Orientaciones para contestar la pregunta 3: Registro

Pertenece al temario de Lengua.

• Recuerda siempre que el registro es un continuum y que no es una cualidad estática. Son grados en una línea de lo formal a lo informal, de lo espontáneo a lo planificado.... Es muy habitual en los textos argumentativos la mezcla de registros. Puedes comenzar con dos líneas definiendo lo que es el REGISTRO.
• Escribe otro párrafo explicando los rasgos generales del registro del texto utilizando estos criterios:
  • según el canal de comunicación puede ser planificado o espontáneo
  • según el grado de relación entre emisor y receptor puede ser formal o informal
  • según el tema puede ser especializado o no especializado
  • según el proposito puede ser funcional o literario
• En el caso de los textos habituales en Selectividad el registro tendría los siguientes rasgos:
  • planificado porque es un texto escrito y por tanto está pensado previamente, no se hace de repente...
  • formal porque la relación entre emisor y receptor no es directa, sin embargo como es un artículo de opinión y una argumentación a veces tiene rasgos informales para acercarse al receptor, pero son buscados conscientemente.
  • no especializado puesto que son textos que aparecen en un Medio de Comunicación dirigido a un público amplio lo cual no quita que puedan aparecer términos más cultos e incluso técnicos...
  • la función de convencer significa que en el texto habrá una mezcla de elementos para distanciarse del receptor y conseguir autoridad junto a otros que buscan acercarse al receptor e implicarle, darle sensación de cercanía...
• Seguidamente busca ejemplos del texto que puedan justificar tus afirmaciones. Recuerda que el registro se manifiesta en todos los planos de la lengua. Por tanto, te puedes fijar en:
  • sintaxis: más sencilla o más compleja. Mayor presencia de subordinación o de coordinación. Clausulas breves o más extensas. Enunciativa y neutra o interrogativa, exclamativa...
  • Más o menos ligada al contexto comunicativa con mayor o menor presencia de deícticos.
  • léxico: presencia de cultismos, neologismos y tecnicismos. Presencia de refranes, jerga, frases hechas, coloquialismos, tacos.... Riqueza de vocabulario, utilización de sinónimos...
  • presencia o no de recursos estilísticos...
• Posteriormente explica en qué nivel de uso de la lengua se concreta el registro del texto. Normalmente te vas a encontrar con textos que utilizan un nivel estándar que puede tener mezcla o algunas características más cercanas al nivel culto o al nivel coloquial. Pero recuerda que estas mezclas son voluntad del autor que las utiliza con diferentes finalidades.